学校概况
服务时代发展供给，发挥党建和谐引领
2024-02-05
在习近平总书记新时代中国特色社会主义建设思想引领下，如何持续加强满足时代发展的基层民办教育党组织建设，引领民办教育办学方向正确高质量发展回归教育本质，是基层党支部书记尤其是民办教育开展工作过程中的普遍遇到的问题。
我校在党组织建设工作中始终秉持高质量发展：
1、关于党建态度
民办教育要认清形势，提高自身政治站位，党组织全面引领社会发展的趋势是必然的。与此同时公有和私有制的关系应该是相辅相成，在一定意义上来说绝对不是对立的两个群体，我们经常说公办民办都是党办，为国育才，为党育才的初心是不变的。 同时，民办教育的优势在社会供求关系中尤为明显，其多样、灵活的办学形式不管是从设施设备配备、资金投入、市场引领还是敏感的经济嗅觉等优势更为突出。 所以来说，学校党组织建设是强调对于民办学校办学方向和教学质量的政策引领，公办、民办并不冲突，我认为民办学校中的党组织书记绝不应是站在投资方对立面，不是剥夺其实施管理、经营的权利，而更应该是促进民办学校科学、高质量发展，加强经营管理、教学实施等关键岗位的信念引领，并在关键时刻对可能出现的偏差行为进行调整并予以监督落实。
2、民办党组织义务
要帮助民办学校理清政治意识形态和办学方向，提高为社会解决问题的能力，促进教研教学方式方法以及诊改能力，努力提高社会满意度，让教育伴随时代发展而不断焕发新的活力和质量。
3、党建教育形态
教育是没有固定形态的，我们经常会说：“教无定法，贵在得法”，所以我认为党组织建设包括教学工作的开展，应该是科学的、行之有效的，教育应该存在周期性以及不可替代性，教育的成功应该伴随着受教群体的变化而发展，坚持守正创新，把握既有的管理、疏导机制，创新教育教学手段，照搬是坚决不可取的！ 正如冀州中学刘涛书记所说：“教育，不是解决问题学生，而是解决学生问题！”。 围绕四个自信，围绕教育根本转变教育形态，全体教职工在发展中学习，在操作中认知，在收获中总结，这无疑也是一种方法，所以我们要促进党建引领，提高“四个意识”践行“四个自信”紧跟时代步伐，把握市场供需关系才是民办教育中的高质量可持续发展的核心要义，加强认同，努力将党组织建设和学校发展结合。
在接下来的工作中，我校将继续秉持“党建带团建，团建促思政”的工作思路，在校园中深耕教育教学工作，同时将党建工作融入德育、教学管理等工作，促进学校发展聚合力，保障我校办学方向健康发展。
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